Engeland
Les 2
Les 2
Zingen: Head, shoulders knees and toes
Speel de melodie
Muziek schrijven = rekenen
De notenbalk
Opdracht 2
Benodigde materialen
Uitgeprinte werkbladen.
Uitgeprinte “Afbeeldingen- Head, shouders, knees and toes”
Instrumenten met boomwhacker kleuren (xylofoons, keyboards of klankstaven).
Als er niet genoeg instrumenten aanwezig zijn kunnen de leerlingen ook laptops gebruiken.
Herhaal het liedje “Head, shouders, knees and toes” van de vorige les!
Bonus: Maak het moeilijker door steeds één woord weg te laten. Dat woord zing je dan als “Mmmmmm…”.
Gebruik hiervoor de kaarten head, shoulders, knees and toes. Houd één van deze kaarten omhoog: dit is het verboden woord.
Tip: Laat leerlingen de dirigent zijn en deze kaarten omhoog houden.
Zingen: Head, shoulders knees and toes
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
Eyes and ears and mouth and nose
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
Speel de melodie
Speel nu melodie van het lied. Dit kan op een keyboard, xylofoon of klankstaven. Als er niet genoeg instrumenten zijn, kan je ook naar de website hieronder gaan op een laptop voor de online piano:
https://www.delmundomusic.com/piano
Let op! Bij sommige noten staat een extra “b” dit betekend dat je een zwarte toets moet spelen.
Muziek schrijven= rekenen
We gaan nu zelf een melodie bedenken! Hiervoor is het belangrijk om te weten wat de muzieknoten beteken. Hieronder zie je 2 verschillende ritmes die je kan gebruiken:
Peer
Ap - pel
Klap samen de volgende ritmes:
1
2
Beide ritmes hierboven hebben steeds 4 stukken fruit in totaal.
Wie kan er een nieuw ritme bedenken van 4 stukken fruit?
De notenbalk
Op het werkblad zie je 2 van deze dingen:
Dit heet een “notenbalk”. De notenbalk is in 2 maten geknipt door de lijn in het midden. Per maat mag je 4 stukken fruit opschrijven. Hoeveel stuks fruit staan er op de notenbalk hiernaast?
Er mogen op een notenbalk dus veel of weinig noten staan, zolang er 4 vormen (stukken fruit) per maat staan.
Opdracht 2
Nu mag je zelf een liedje gaan maken op het werkblad, maar zorg dat je goed telt!
Bedenk steeds een ritme van 4 stukken fruit: bijvoorbeeld: peer, peer, appel, peer.
Schrijf dat ritme in 1 maat.
Op het werkblad staan 4 maten. 4 maten x 4 stukken fruit = 16 stukken fruit in totaal bij opdracht 2.
Gebruik ALLEEN de boomwhacker kleuren hieronder en schrijf de letters onder de kleur. Tip: Leg alle andere kleuren even aan de kant.
Voorbeeld liedje:
Laat een paar van de zelfbedachte liedjes horen!