Engeland

Les 2

Benodigde materialen

  • Een teddybeer

  • Percussie instrument voor “Waar ben ik?”. Bijvoorbeeld een trommel of bel.

  • Uitgeprinte Kleurplaat: beltoon (voor iedereen 1)

  • Xylofoon/klankstaven met boomwhacker kleuren erop (zie hieronder)

Kleurplaat- Beltoon

Les 2

  • Zingen: Beer in de stad

  • Teddy en het rode hokje: 2

  • Zingen: Waar ben ik?

  • Kleurplaat: Beltoon maken

Zingen- Beer in de stad

Herhaal het lied van de vorige les!

Gebruik hiervoor de audio’s of begeleid het lied zelf met de bladmuziek.

  • Stap 1: Zing samen het lied een paar keer.

  • Stap 2: Laat leerlingen als beren door de klas lopen, eventueel met percussie instrumenten.

Beer in de stad- bladmuziek

Zingen- Waar ben ik?

Zing het liedje “Waar ben ik?”.

Activiteit:

  • Iedereen doet z’n ogen dicht en zingt “Waar ben ik?”.

  • Ondertussen verstopt iemand de beer.

  • Als je het instrument hoort mag je de ogen weer open doen.

  • Degene die de beer verstopte staat nu voor 1 klasgenootje, dit klasgenootje mag de beer zoeken terwijl de rest zingt.

  • Gevonden? Dan is de volgende aan de beurt voor het verstoppen!

Waar ben ik?- bladmuziek

Kleurplaat: Beltoon maken

Maak zelf een beltoon voor Teddy door de muzieknoten verschillende kleuren te geven. Ook de instrumenten mag je inkleuren. Let op! Gebruik alleen de boomwhacker kleuren, zodat de melodie in de volgende les gespeeld kan worden. Help met het sorteren van deze kleuren.

  • Rood

  • Oranje

  • Geel

  • Licht groen

  • Donkergroen

  • Paars

  • Roze

Vervolgens kan je jouw beltoon spelen op een xylofoon of klankstaven. Luister naar de verschillende liedjes!

Volgende les gaat het verhaal van Teddy verder en dan heb je je beltoon nog nodig. Dus bewaar het goed!

Terug naar de lesbox
Naar de volgende les