Les 2

Herhalen: Verschillende instrumenten
Tijd om te maken
Spelen maar!

Verschillende instrumenten

In de vorige les hebben we ontdekt dat er 3 instrumenten groepen zijn. Namelijk de blaas-, snaar- en percussie instrumenten. Kan jij ze herkennen? Raad welke instrument groep je hoort en schrijf de antwoorden op. Schrijf ook de naam van het instrument op.

Blaasinstrumenten

Instrumenten die lucht gebruiken voor geluid

Snaarinstrumenten

Instrumenten waarbij trillende snaren zorgen voor geluid

Percussie

Instrumenten die je moet schudden/ waar je op moet tikken

1: Snaarinstrument (piano)
2: Percussie (drumstel)
3: Blaasinstrument (dwarsfluit)
4: Percussie (maracas)
5: Snaarinstrument (harp)
6: Blaasinstrument (trombone)
7: Percussie (xyloon)
8: Blaasinstrument (orgel)

Tijd om te maken

In de vorige les heb je een instrument ontworpen en misschien zelfs wel een miniatuurmodel ervan gemaakt. Nu is het tijd om jouw zelfgemaakte instrument echt tot leven te brengen. Gebruik de verzamelde materialen en ga aan de slag!

Belangrijk om te onthouden: vergeet niet om te testen of jouw instrument het gewenste geluid maakt. Als dat niet meteen het geval is, pas dan je ontwerp eventueel aan zodat het instrument goed werkt.

Spelen maar!

Probeer jouw instrument nu uit door mee te spelen met de video!

Verdeel de klas in drie groepen en laat ze meespelen met de drums, claves of de hi-hat.

Leg na afloop de instrumenten op tafel en loop samen door de klas om de verschillende creaties te bekijken en uit te proberen.

Terug