Trash to treasure
Benodigde materialen
Geprinte werkbladen
Verzamel samen verschillende materialen waarmee leerlingen een instrument kunnen knutselen. Denk aan lege bakjes, doosjes, karton en ander “afval”.
Tip: Verdeel deze activiteit eventueel over twee lessen. Ontwerp eerst het instrument, verzamel daarna de materialen en knutsel het instrument in de tweede les.
Les
Verschillende instrumenten
Inspiratie
Tijd om te maken!
Spelen maar!
Verschillende instrumenten
Er zijn 3 soorten instrumenten: Blaasinstrumenten, snaarinstrumenten en percussie. Luister naar de fragmenten en raad welke instrumentengroep je hoort.
Blaasinstrumenten
Instrumenten die lucht gebruiken voor geluid
Snaarinstrumenten
Instrumenten waarbij trillende snaren zorgen voor geluid
Percussie
Instrumenten die je moet schudden/ waar je op moet tikken
-
1: Snaarinstrument (piano)
2: Percussie (drumstel)
3: Blaasinstrument (dwarsfluit)
4: Percussie (maracas)
5: Snaarinstrument (harp)
6: Blaasinstrument (trombone)
7: Percussie (xyloon)
8: Blaasinstrument (orgel)
Inspiratie
In deze les ontwerp je een instrument van materialen die normaal afval zijn. Je kent al verschillende soorten instrumenten. Doe nu inspiratie op voor een instrument dat je zelf kunt maken. Bekijk korte stukken van de video’s.
Percussie
Snaar instrumenten
Blaasinstrumenten
Tijd om te maken
Nu is het tijd om zelf een nieuw instrument te ontwerpen, iets wat nog niet bestaat. Volg de stappen hieronder:
Gebruik het werkblad om een eigen muziekinstrument te ontwerpen. Bedenk een passende naam voor je instrument, noteer welke materialen je nodig hebt en maak een duidelijke tekening van je ontwerp. Presenteer je ontwerp daarna aan een klasgenoot en vraag om feedback. Bespreek wat goed werkt en wat je eventueel kunt verbeteren. Pas je ontwerp aan als dat nodig is.
Verzamel de materialen die je nodig hebt.
Nu is het tijd om jouw eigen instrument tot leven te brengen! Gebruik de verzamelde materialen en ga creatief aan de slag.
Belangrijk om te onthouden: vergeet niet om te testen of jouw instrument het gewenste geluid maakt. Als dat niet meteen het geval is, pas dan je ontwerp eventueel aan zodat het instrument goed werkt.
Spelen maar!
Probeer jouw instrument nu uit door mee te spelen met de video!
Verdeel de klas in drie groepen en laat ze meespelen met de drums, claves of de hi-hat.
Leg na afloop de instrumenten op tafel en loop samen door de klas om de verschillende creaties te bekijken en uit te proberen.